Actividad a implementar:
Luego de desarrollar el tema ´´ La Crisis de 1929´´ en clase, se solicita a los alumnos como tarea:
- ingresar al sitio www.youtube.com y tipear en el buscador ´´crisis de 1929´´.
- observar varios documentales diferentes, prestando espacial atención a las imágenes.
- registrar por escrito la información más relevante y cotejarla con lo dado en clase.
- escribir un informe titulado ´´La crisis de 1929´´.
- presentar dicho informe para ser evaluado, vía correo electrónico.
Ventajas que ofrece esta herramienta:
* Los recursos que ofrece Internet, sobre todo el material audiovisual, enriquece la comprensión del tema.
* La observación de fragmentos significativos de películas o documentales, ayuda a que los alumnos ingresen en el análisis de lo histórico desde una perspectiva diferente.
* Permite mostrar y acceder a la información de una manera dinámica, que favorece la comprensión y atrae la atención de los mismos.
